亚里士多德认为：“城邦的本质在于多样性，而不在于一致性。”一致性能够帮助城邦组建起来，但一致性的限度也影响了城邦多样性发展，因此，我们应当通过教育解决限度，从而在一致性上发展多样性。
亚里士多德曾经对城邦的一致性和多样性提出了自己的看法，而他的观点在几千年后的今天仍然适用：社会发展需保障一致性、促进多样性。
一致性是城邦形成的基础条件。城邦作为一种承载人群共同生存的社会体制，而一致性是城邦内中所有人都需要遵循的规则与秩序。通过城邦中规则与秩序的颁布与执行，人们在规定的框架下生活与沟通，采用统一的货币、说同一种语言、遵守法律法规。基于这种一致性，人与人的个体才能形成统一的整体，实现整体效率最优，构成城邦这一社会体制。
多样性是推动城邦发展的动力。在城邦中，不同的人偏好及擅长职能不同，这就形成了城邦的多样性。在多样性体制下，城邦的供应链的各个环节有不同角色承担，人与人各司其职，每个环节通过市场竞争选择最擅长的人负责，提升了人的主观能动性，也提升了城邦整体运转的效率，从而推动城邦发展。
在一致性上实现多样性，通过两者结合才能有效保证城邦的持续发展与繁荣。如果只有一致性，可能会造成社会缺乏分工协作，难以发挥个人所长，城邦就缺乏发展的动力。而只具备多样性的话，缺乏秩序对人进行约束，城邦就可能会滋生犯罪，坠入无序发展的深渊。因此，通过一致性维持城邦秩序，多样性激发城邦发展动力，才能推动城邦持续发展繁荣。
一致性奠定事物构成的基础。社会的一致性可以是法律制度、社会道德规范，也可以一致的利益目标、价值观念。一致性的存在使得事物内部能够达成和谐统一，能够聚沙成塔，凝聚力量，团结一致；形成市场上稳定的预期，进而可以有效降低沟通成本和合作成本，最终实现社会发展的整体和谐。
但“一致性”是有一定的限度的。过度强调“一致性”会影响创造性的发展。如果一味的强调“一致性”，人与人之间没有差异存在，创造性也难以提高。如果当今社会不允许多样性的存在，将所有的标准一刀切，会导致大家都循规蹈矩，没有人敢于创新探索，资源的利用效率也大大下降，整个社会难以发展。
因此社会发展不应过度强调“一致性”，也需要“多样性”的推动 社会的多样性是指在各个不同的领域有不同的标准，尊重个体的差异，在原有的基础上鼓励创新与发展。多样性可以让不同个体发挥自己的长处，有利于充分利用有限的社会资源，发挥最大的效能。同时，多样性有助于社会的和谐稳定，如“一国两制”的存在，就很好的稳定了一国的发展根基。
我们需要通过教育来解决城邦中一致性的限度，从而能在一致性的基础上更好的发展多样性。通过教育宣导，让人们严格遵循道德规范、恪守法律法规等一致性原则。而在城邦社会发展层面，不仅要教育人们遵守规则，还要教育培训多样化的专业职业技能、鼓励人们创新创业多样性发展。通过分场景区分一致性和多样性的边界，并教育人们适应这种边界，方能在一致性基础上更好发展多样性。
如何让多样性更好的去实现一致性呢？首要的就是加强人们的教育，利用教育建立共同的思考和沟通规则，规范人们的契约意识、降低沟通成本；同时提高人们科学素养和创新性思维，以实现社会的多元化发展。此外，还需要通过教育引导多样性更好的向一致性发展，让公民统一起来组成一个共同体。
综上，城邦的发展需要一致性维护秩序，也需要多样性提供发展动力，通过教育引导人们在一致性的基础上发展多样性，方能促进城邦持续发展与繁荣。
综上，社会发展离不开多样性与一致性，立足于教育的作用，我们才能使二者有机结合，发挥一加一大于二的作用。